ההדרכה בבתי־הספר היא אחד ממנועי הצמיחה והפיתוח המקצועי של המורים. ההדרכה שמה דגש על פרקטיקות פדגוגיות ודידקטיות בהוראת התחום הן בחטיבות הביניים והן בחטיבות העליונות, על עקרונות מעשיים לטיפוח חוסן אורייני, על שימוש מושכל במבחני ראמ"ה, לקחי הוראה מממצאי בחינות הבגרות, רצפים ובניית תוכניות עבודה מותאמות ומבוססות נתונים. יינתן דגש על שילוב תקשוב בהוראת עברית בשגרה ובחירום, במתן כלים לצמצום פערים ובשילוב אוריינות בתחומי הדעת השונים. מדריכי/ות עברית נותנים מענה לצוותי עברית וכן לצוותי תחומי הדעת בדגש על אוריינות כציר מארגן לכל תחומי הדעת. שלל הנושאים הללו מאפשרים לבנות תוכניות עבודה ייחודיות לכל בית־ספר. כדי שההדרכה תהיה יעילה ומשמעותית אנחנו ממליצים לרכוש לפחות רבע יום הדרכה (שתי שמיניות).
בכל עניין ושאלה צוות ההדרכה במחוזות עומד לרשותכם לכל שאלה ובקשה.
על פתיחת מועדי השתלמויות תתפרסם הודעה בתחילת השנה. מומלץ להיות בקשר עם המדריכות במחוזות ולקבל מהן מידע על השתלמויות מחוזיות ייחודיות. הנושאים שבהם תעסוקנה ההשתלמויות והוובינרים הייעודיים למורים לעברית בחטיבות ובתיכונים:

• פיתוח חוסן אורייני בהוראת עברית
• ממיפוי מוקדי הקושי להוראה ממוקדת בקבוצה הקטנה
• הוראת עברית בסביבות מתוקשבות
•  יסודות הדקדוק, התחביר, הסמנטיקה והפרגמטיקה – בשיתוף האקדמיה ללשון העברית
• קידום שטף הקריאה בקרב תלמידים תת־משיגים בחטיבת הביניים
• קריאה וכתיבה אקדמית – בשיתוף האוניברסיטה הפתוחה

להודעות מפמ"ר, חוזרים ועדכונים, לשיתוף בחומרים, לשאלות ותשובות – הצטרפו לקהילת המפמ"ר המקוונת.

בברכת שנת לימודים טובה והישגים מבורכים,
תומר בוזמן - מפמ"ר עברית